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第两百六十六章:预算,教育部搞商业(5 / 7)

时华东银行大量向那些朝阳产业放款,或者直接拿钱入股,在这样的运营下,资本积累看起来不快,然后过了一定时间后,就会有持续不断的盈利入账,项目一多就非常恐怖了。

整个华东集团今年的扩张显然比往年要积极得多了。

………章太炎担任教育部长后,今年是第一次拿到预算,如何用好这笔预算,章太炎做了详细的思考。

想来想去,章太炎决定开源节流。

例如在比较花钱的师生伙食供应上,粮食和肉类基本上都不是太贵,可以说都是非常便宜的。但蔬菜价格不稳定,那不如学校自己种菜,顺便让学生参与到种植过程中,可以陶冶学生的情艹,也不是强迫学生干活,而是自愿的义工方式。

教育部可以分区建设一个蔬菜基地,反正教育部有人才,到农业大学里找些学生来管理就可以了。

如今城市化进程加快,粮食和肉食供应是跟上了,但蔬菜供应这一块还处于比较落后的地步,城市对蔬菜的需求量很大。

教育部完全可以利用自己手上的人才优势以及资金优势,在各地搞出各种使用先进农业技术的蔬菜基地。管理这些蔬菜基地则从农业大学拉学生来实习,不仅给学生提供了实习机会,还能给教育部创造利润。

这些蔬菜除了供应学校,还可以向城市供应。

章太炎还发现市场上那些小摊贩还很多,这些小摊贩比较分散,但随着用工成本的上升,这些分散的摊贩买菜的价格也不断上涨。

那在每个城市都设立一个蔬菜销售平台,把那些小摊贩砍掉,不仅能赚到钱,还能给市民提供更便宜的蔬菜,而且形成了一个平台,只要口碑好,让市民形成买菜都到教育部的蔬菜销售点买菜,教育部完全可以利用这个平台的优势再创造许多赢利点,例如卖一些中上层人士消费的高档农产品什么的。

还有课桌椅,教育部完全能够利用手上的人才优势自己弄个企业

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