MIT无线电协会活动室,默里教授正呆呆地看着黑板上的内容不说话。
哈维好奇地问道:“教授?怎么了?”
可是,默里教授似乎根本没有听到一般,他凑上前去,认真看了一会儿,然后立刻将手中的测量记录稿纸本拿了起来,看一眼记录本,再看一眼黑板上的内容。
刚开始的时候,他的眉头皱得很深,不停地对比黑板上和稿纸上的内容,猜测为什么要这样排列。
哈维喊了一次之后,见自己的老师没有回应,便没有再出声了。
他非常清楚默里教授的脾姓,在遇到感兴趣的事情的时候,就会变得特别专注,自动将外界任何干扰都屏蔽掉。
黑板上写的那些数字,到底是什么数据?竟然能够让教授如此着迷?
哈维也感到非常奇怪。
默里教授,是无线通信方面的权威,在这方面的造诣,在国际上都排在前列,哈维身为他的学生,自然是知道这一点的。
当年,他就是在他手下读完研究生之后才去创业的,创业的领域也和无线通信有着密切的联系,他这一次回来,就是代表公司,想聘请教授给他们当荣誉技术指导,并且争取能够和MIT建立密切的合作关系,将其作为后备研发人才储备基地之一。
好奇之下,哈维也走了过去,观看起黑板上的内容来。
刚开始的时候,他看到这些数据还有些迷糊,毕竟他并没有参与过这个项目,但是他看到默里教授时不时地将手中的记录本和黑板上的数据想对应的时候,顿时有些明白了。
“黑板上的这些数字,是学生们测量下来的卫星通信信道编码码片?”
这样一想,哈维也认真看了起来。
黑板上的内容已经完全将默里教授给吸引住了。
他发现,这上面的所有数据,都是以他手中的这本观测数据为基础,然后从中挑选了一些信道码片写在
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