门的时候，发现王盈盈开始堆雪人了。
她做了与那孩子同样的事，王扬激动得抱起她一阵狂亲。
“不愧是我妹妹，果然聪明。”
王盈盈见王扬那么开心，她也咧开了嘴，嘿嘿的笑。
等到下午回来，张三也开始堆雪人了。
王扬对于张三还是有些不满足的，这孩子很喜欢模仿自己，这次的反应却排在了第三，没啥道理啊。
不过他们能渐渐开始明白图画的意思就行。
接下来的几天，同样的事情一一发生，王扬说不出这是群体效应的功劳，还是他们都理解了抽象的概念，总而言之是好事。
大人们的模仿比较慢，他们已经活了很久，敏锐能力会差一些。
孩子就不同了，他们就像干净的白纸，对世界的认知极为残缺，接收新事物的能力非常强。
就这样，冬天过去了。
新一年的春天将要到来，对于未来，王扬雄心勃勃。
如果此时有记者采访他：“您对未来有什么展望？”
他一定会瞪大眼睛的回答：“你们是怎么穿越过来的？”
（迟了点，今天是24号，南方的朋友过小年，昨天23号，北方的朋友过小年，迟来的说句，大家小年快乐。）()
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