张菁是中县一小的音乐老师毕业于海津师范学院幼儿教育专业的她，参加工作已经三年多了。中县就是她的家乡，中县一小就是她的母校，能够从这里走出去，又回到这里来，对于她来说是一个不错的归属。
只是，到过大地方受过高等教育的她，对于眼下的教学条件依然是有些无奈。虽然现在一小的教学条件比起她小的时候，要好得多了。以前只有一架脚踏风琴，上课的时候要找学生从体育器材室里抬到教室。现在有了专业的音乐教室，也配备了钢琴，但对于张菁来说，这样的进步速度还是太慢了。
不说别的，从她接手这个班开始就发现，学生们的音乐基础几乎为零。虽然有很多都在外面上那些所谓的艺校，学习声乐或是器乐舞蹈，但从这些学生的表现来看，只能说比没学过的孩子稍强一点点。甚至很多学到的东西在她这个准专业的音乐老师看来，根本就是错误的。
班上有几个孩子在学电子琴。结果在上来表演的时候，她发现孩子们的手指基本上都是软的，根本连基本的抬指动作都不标准。而孩子们却骄傲地对她说，“老师我已经过了xx级”了，这让她感到有些不可思议。
再说这架钢琴吧。按说，专门的音乐教室，专门的钢琴，对于一所小学来说，已经是不错的条件了。但问题是，这架琴跑音实在是太严重了，张菁怀疑从它买回来的那天起，就没有调过。而且这架老旧的星海琴，也谈不上任何的音质，除了能响之外。张菁实在是发现不了它的任何优点。
有时她真的想从家里带电子琴算了，弹这种音色不准的琴，对于她来说实在是个折磨！
张菁正在教孩子们发声练习。她在师范的时候虽然学的是学前教育，但选修的是声乐。所以在给学生们上课这一块儿，她还是尽量把自己所学的教给孩子们，让他们尽量接受专业一些音乐教育。只不过每周两节课的时间。实在是太短了，就算她讲的再专业，对于孩子们的促进作用恐怕
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