哈！”
纪录片放完后，大家都开始热火朝天地谈论起来，整个礼堂很热闹，学生们更是三两聚集在一起，兴高采烈地讨论着，你去学编剧，我去学计算机，他去学市场营销，等毕业了自己创建一个游戏制作公司闯天下。
年级主任杨金海走上台，拿着麦克风说道：“下面，学生依次退场，回到各个班级的教室里，继续自习。家长们暂时先留下，我们还有具体事情要谈。”
学生们依次退场，只留下家长后，杨金海继续说道：“各位家长们，其实校方请大家一起观看这部纪录片，并不是为了劝说大家选择游戏行业。我们都是成年人了，思考问题比孩子们更深刻，生活并不是由理想和幻想组成，更多的还是各种压力，所以我们在考虑孩子将来的出路时，需要更加理智一些。
诚然，游戏行业是一个非常有发展潜力的行业，但并非每个孩子都适合走这一条路。我们今天选择大家一起欣赏这部纪录片，就是为了告诉大家，孩子们的兴趣爱好是多样化的，一个作家可以一直走文学创作道路，也可以选择为游戏做编剧，一名音乐家可以一直出唱片，也可以选择为游戏做配乐，其实每个专业的出路都有多条路可以选。
现在社会上盲目从众，一窝蜂选择计算机科学与技术专业的现象特别严重，只有真正认识到计算机行业有哪些细分，我们才会更加科学地，更加契合地为孩子们的高考志愿做出最正确的选择！这也是今天集合起大家，最主要的目的！”
“说的好！”
“我们懂了学校的良苦用心！”
“谢谢学校组织的这场纪录片观看，回去后我们一定会和孩子们深入详谈一次，让他们树立正确的人生观价值观！”
掌声雷鸣，家长们谢谢学校的忠告，也是在遥遥感谢优秀的纪录片制作方京城电视台，短短的一个小时讲解他们还觉得不够过瘾，在预告片上他们看到下一期有更多内容都与游戏制作之外的周边行
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