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第191章 舞蹈服装与校服(1 / 5)

其实早先刘猛并不是真的确定,老师们参加这个“精品课堂视频大赛”得奖后,系统会给学校算积分。怎么说呢,这个比赛主要比的是老师的能力,似乎和学校没什么关系。

现在看来,这种想法显然不对。老师是学校两大组成人员之一,所获得的荣誉与学校息息相关。而系统确实为此奖励了积分——吴燕获得全县“精品课堂视频大赛”第二名,系统奖励了1万积分;而其他两位的课堂视频进入精品,系统也分别奖励了1千积分。

这样算来,除去中间兑换资金的一些积分,如今刘猛又有了将近2万的积分。这两万积分刘猛并没有急着兑换奖励,而是留下了下来,准备等期末考试后看情况再决定如何使用。

有时候刘猛会想,他这校长当得挺黑的。学生、老师为学校挣的积分,全部兑换成钱的话,有好几百万甚至上千万,而他奖励给老师、学生们的只有几万块。

假如老师、学生们了解到这些,不知道会不会打死他。

见老师们不管是高兴的还是失望的,一会儿之后情绪基本稳定下来,刘猛又道:“理论上来讲,进入精品的课堂视频都有机会参与市级的选拔,但除了吴老师的课堂视频外,王秋雪、李明耀被选上的机会不大。而且,市级的结果要等到期末考试自后才会出来,所以接下来这段时间,大家专心为期末考试准备,不要再分心了。”

散会之后,刘猛跟方琪一起去老教学楼的舞蹈室,观看甘飞飞等10位同学的《小苹果》舞蹈。

到了舞蹈室,刘猛便瞧见刘莜苍正在指导学生们彩排。

刚开始,其他9位学生排成一个方阵,甘飞飞则站在最前面。当音乐开始后。学生们一边做着《小苹果》中的舞蹈动作,一边有序的挪动着位置,变换着团队的阵型,形成了更加具有观赏性的舞蹈效果。

如今在学生们个人舞蹈水平提升到瓶颈之后,也只能多练习阵型变换、配合之类的,这部分内

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