、四、五、六年级的夕林完小老师，虽然不至于像赵恒那样完全忘记了何兆的嘱咐，却也没有做的太过分，基本上完全是按照监考手册上的来。
二年级考场，为了确定“桃园学生成绩很垃圾”，考试进行到下半场时，何兆不像之前那样走个不停了，而是偶尔停留在某位同学旁边，观看那位同学做题。
连看了三四个学生的试卷，何兆立马皱起了眉头——不对呀，这几个学生怎么都做的还不错？难道我正巧看得是好学生？
二年级学生不多，只有13个，何兆干脆将包括甘飞飞在内的所有学生的卷子都看了个遍，然后眉头裹成了一团，眼中震惊的神色怎么都掩饰不住。
何兆就是教语文的，虽然不是教二年级，可二年级语文相当简单，他一眼就能看出学生做得是否正确。所以，再将13位学生的考卷都看过后，何兆便震惊的发现：这13位同学做题的正确率都在90%以上，甚至好几个同学的卷子，他都没发现有填错的空！
好吧，何兆承认期末调研考试的卷子很容易，可这些学生的正确率也太恐怖了吧？他觉得，如果让夕林完小的二年级学生来做，肯定做不到这个水平，估计正确率顶多就是80%左右。
然后何兆就不禁想：桃园二年级学生的语文水平似乎比夕林完小好，那么其他年级的学生，以及其他科目，水平又怎样呢？
带着某种担心，结束考试后，何兆麻利的收了卷子，来到二楼办公室和其他5位监考老师碰头。
“你们考场中桃园学生都考得怎么样？”
被何兆这么一问，其他5位老师顿时都有些蒙圈儿——监考又不是改卷，她们哪有注意那么多呀？
看到几个年轻人这表情，何兆就知道白问了，气得都不知道该说什么。最后只好道：“下一场考试你们都注意点，看看桃园学生考得到底怎样。”
几个夕林完小的老师都点点头，随着上午第二场考试
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