当前位置:88读书网>都市言情>我是大科学家> 第五十四章 飘渺的灵感
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第五十四章 飘渺的灵感(2 / 3)

;第85页,计算机平台结构的演变:单机结构,主/从结构,客户机与服务器结构,机群机构,络结构…,第115页,…:”周兴看着严教授,滔滔不绝地背诵起来:

严教授面色一变,连忙照着周兴背诵的内容,翻开相应的书页校对起来,而后脸浮起一个既震惊的表情。

周兴背诵的段落、页面,与书的内容一一对应,一处不差,一字不漏。

“你是怎么做到的!”严教授惊讶地看着周兴:

“教授,我的记忆力较强,能过目不忘,学习信息科学技术概论这一类靠记忆类的知识较容易。”周兴笑着说:

闻言,严教授登时有些头大了,周兴把整本信息科学技术概论都背下来,他在课堂走神情理能解释得过去,…,可是怎么这么别扭呢!这下怎么处理他?

看着严教授为难的样子,周兴笑着问:“严教授,本专业的知识入学之前有研究过一阵子,有几个关于机器学习的难题想向您请教。”

“哦?”

好小子,有仇立刻报啊!胆肥啊!居然反过来要拷问他。

“行啊!你问吧!”严教授瞪了周兴一眼,赌气地说:

“计算机学习系统结构,准则和环境是基本,两者常常产生冲突,导致学习系统不稳,我想问教授:你在建立计数机学习系统结构的时候,是环境设定优先,还设定准则条例优先?如果选择环境优先,要设置什么系统环境才不会与准则条例发生冲突?如果设定准则条例优先,那设定几条准则条例不会影响学习系统的基础结构?”周兴双眼充满求知的目光,真挚地看着严教授:

对周兴炙热的目光,严教授头皮微微一麻。

周兴问的这个问题直指核心,机器学习是他的研究方向(机器指:微机,计算机,超级计算机,量子计算机,…。)他当然知道这些问题的答案,然而,正因为清楚,反而更加不好回答。

准则和环境

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