这些持反对意见的学者和干部虽然心里打鼓，却不妨碍支持者们表达意见，这位姓陈的学者说完，萧宸适时地对他的主要观点点评了两句，就把发言权继续交了下来。
又一名学者举手要发言了，萧宸笑着请他说话。
这位学者看上去比较年轻，约莫四十来岁，他说话的速度也比较快，至少比一般的官员要快不少，可见还没有养成什么“官腔”。
“谢谢萧主任。”他很有高级知识分子的风度，首先感谢了让他发言的萧宸，这才说道：“我在东方财经大学工作的时候，曾经就什么是贷款和许多教师讨论过。按说这么著名的大学、又是财经类大学，课堂上隔三差五就要对学生讲到贷款，教师对什么是贷款应当是毫无问题的。但偏偏一触及到自己拿到的贷款，课堂上对学生讲的常识就不灵了。我最后离开财大的重要原因也是这一点。我要问清学校准备给我的贷款怎样还，但连要不要还都得不到正式的回答，而很多教师对我的问题都觉得奇怪，‘贷款当然不要还！’、‘贷款怎么需要还呢？’……现在我们又面临着什么是国有资产流失的问题。这个问题本来也是再清楚不过的。有些经济学、管理学教师在课堂上对学生讲商品出售、讲企业兼并收购时对价值损失或资产流失的概念都讲得头头是道，但在当前的国有企业出售问题上却好像糊涂了。
我们先看私有企业出售或兼并、收购过程中的资产流失。如果我们只考虑有着大批所有者的私有企业，那么很清楚：不通过这些所有者同意的方式达成的出售就有资产流失。
尽管许多中介公司和买、卖双方会聘请许多专家，利用各种经济学、金融学的模型计算将出售的企业的价值，但企业最终出售的方式和价格取决于企业所有者的意志。
如果所有者决定公开竞价出售，即使出售价格低于专家预计价格或者所谓的净资产价格，都不存在资产流失问题。
如果所有者有意识地决定低价
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