了过来，对着陆亮说道“今天我感觉这样的状态还是有些不行，我感觉还是不好，想给他们录吧，我过两天再录，在找找状态，对于这首歌我感觉还没理解到深处，我想在好好的思考一下。”
陆亮听着说道“音韵，这首歌我感觉已经非常好了，绝对的经典之作，是哪位牛人写的？”
高音韵没有说话，顺着那些学生看去，陆亮看见她这幅样子，猛然想起刚刚高音韵说的话，有些难以置信的说道“是他们的班主任写的？”
高音韵听了笑了两声没有说话，那副表情明显是默认了，陆亮有些瞠目结舌，没想到这么经典的歌曲竟然只是一位高中班主任写的。
等他回过神来，就听高音韵说道“行了，你安排一下他们录歌吧。”
等到陆亮安排好他们，还是有些好奇的看向那些学生，他想知道能写出这样经典歌曲的牛人，还会有怎样的好歌。
等到这些学生都准备好了的时候，只见秦晴和几个演奏的同学点了点头，一阵慷慨激昂的音乐顿时响起。
想飞上天，
和太阳肩并肩，
世界等着我去改变。
想做的梦，
从不怕别人看见，
在这里我都能实现。
大声欢笑让你我肩并肩，
何处不能欢乐无限。
抛开烦恼，
勇敢的大步向前，
我就站在舞台中间。
陆亮的眼神有些涣散，看着面前的这些年轻的学生，看着他们充满激情的演唱，听着他们对未来充满憧憬的歌声，是那么的激昂，是那么的充满希望。
这些学生虽然没有多么高明的技巧，没有音力对其加持（他不知道江雨凝已经拥有了音力，而且江雨凝的音力还很少，只有细细体会才能从中体会到一点。）。
他们有的是一往无前的气势，有的是对未来的期望，有的是打
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