……至少我们的技术远远不行！”
“除非我们能完全地理解大脑的运行机制。”
“这种困难，或许不仅仅是对于我们，还对于其他的，本身种族值不高的文明。如果一个文明长期发展下，碰到了自己智力的天花板，又无法改善自己的智力，那么，他们应该怎么办呢？”
“他们该如何克服？”
“或许……应该问我们自己，我们应该这样克服的智力天花板？”一位科学家提出了这样的疑问。
智力当然是有天花板的，人类的平均智力也就100，有许多不能理解的东西。
良好的教育以及长期有效的逻辑锻炼，确实能够提升人类的智力。譬如说刻苦努力的大学生，通过长期思维训练，智力能够上升到120左右，但这种后天提升依旧有限，不可能到达180，200。
120的智力，可以接受数学分析、高等代数之类的常规课程，遇到拓扑学、抽象代数、偏微分等学科，就变得相当有难度，需要非常长久的思考。
而随着各种科技的深入发展，简单的东西已经被挖掘地差不多了，拓展难度直线上升，也越来越依靠天才推动。
当牛顿时期，顶尖的数学，也就是微积分，顶尖物理学是牛顿三大运动定律。对于这些课程，普通人通过学习勉强可以及格，智力堪堪够。
到了现在呢？任何一门尖端数学，已经不是普通人能够理解的了。普通人如此，对于天才来说也是如此，他们依旧有不能理解的东西，只不过他们的极限更高。
信息在爆炸，但是，科技的发展正在延缓……
总归有一天，就连天才也难以理解更高层次的科学时，这个文明，就触碰到了自己的智力天花板。
“怎么解决？”
“就连天才也不行的时候！”
人们深深感到了其中的困惑。
一次又一次的筛选，并不是某个
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