这些人数，他勉强可以做到一对一的辅导，人数再多一些，精力就有些不够用了。
答应了陈石当代课老师，林杰没有想着敷衍。
一方面，他想着通过这种方式，巩固自己脑海中的知识，使之系统化，条理化，再融会贯通。
另一方面，他也想着通过精英化的教学，切实培养出几个在某一领域，有所成就的专家级医生或医学研究者。
这样层次的人，培养出来一个，就能顶几十个，甚至上百个普通医务工作者。
至于在这个过程中，掉队或被抛弃之人，林杰对他们没有半点的可惜。
对于这些人的要求，他此次设置的标准，可以说是非常之低，根本不看一人的医学天赋和过往的学习成绩，只看重两样，勤奋和自律。
如果这两点都做不到，这些人的未来，也没有什么好期待的。
二十一份作业，每一份，都是洋洋洒洒上万字，甚至数万字。
这份作业，就成为了林杰评判每一人的凭据，为做到万无一失，他需要一一细读，用心分析，反复核实，工作量真不是一般的大。
足足用了两天的时间，林杰才把这些作业，逐一评阅完毕。
在周三晚上，林杰接到了陈石的电话。
“林杰，我和老陶商议好了，我们明天中午在大学这里一起吃午餐，顺便和所有的课题组成员见个面，熟悉一下！你认为怎么样？”
“好，没有问题！”
林杰想到了一点，说：“那个余景胜加入这个课题项目，有些不太适合。我提议宋立诚，或者卢晓瑜，这两个人，你选一个吧！”
“为什么？我感觉余景胜天赋挺好，也很勤恳的？”陈石在电话中奇怪的问。
“可能是太过自负了吧！”
林杰淡淡的道：“我在周一的时候，布置了一份作业，有三个人没有交，他是其中之一。他或许认为，
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