这些人数,他勉强可以做到一对一的辅导,人数再多一些,精力就有些不够用了。
答应了陈石当代课老师,林杰没有想着敷衍。
一方面,他想着通过这种方式,巩固自己脑海中的知识,使之系统化,条理化,再融会贯通。
另一方面,他也想着通过精英化的教学,切实培养出几个在某一领域,有所成就的专家级医生或医学研究者。
这样层次的人,培养出来一个,就能顶几十个,甚至上百个普通医务工作者。
至于在这个过程中,掉队或被抛弃之人,林杰对他们没有半点的可惜。
对于这些人的要求,他此次设置的标准,可以说是非常之低,根本不看一人的医学天赋和过往的学习成绩,只看重两样,勤奋和自律。
如果这两点都做不到,这些人的未来,也没有什么好期待的。
二十一份作业,每一份,都是洋洋洒洒上万字,甚至数万字。
这份作业,就成为了林杰评判每一人的凭据,为做到万无一失,他需要一一细读,用心分析,反复核实,工作量真不是一般的大。
足足用了两天的时间,林杰才把这些作业,逐一评阅完毕。
在周三晚上,林杰接到了陈石的电话。
“林杰,我和老陶商议好了,我们明天中午在大学这里一起吃午餐,顺便和所有的课题组成员见个面,熟悉一下!你认为怎么样?”
“好,没有问题!”
林杰想到了一点,说:“那个余景胜加入这个课题项目,有些不太适合。我提议宋立诚,或者卢晓瑜,这两个人,你选一个吧!”
“为什么?我感觉余景胜天赋挺好,也很勤恳的?”陈石在电话中奇怪的问。
“可能是太过自负了吧!”
林杰淡淡的道:“我在周一的时候,布置了一份作业,有三个人没有交,他是其中之一。他或许认为,
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