贫困的地方，周而复始地贫困下去，你还想让人家学业有成的孩子回去给你们当韭菜？”
殷无庸嘟囔道：“那只是个别现象。”
“扯淡。”关荫毫不留情，批评道，“我要是你们的上级领导，你们这个班子，我一个都不会留下。什么叫个别情况？恬不知耻地把这件事当政绩吹嘘，敢问你们这些当领导的有几个去过学校？我告诉你，就算是你们吹嘘最好的学校县一中，每天能够在学校待够八小时的老师绝对不超过三成，其他人上哪去了？我告诉你上哪去了，全在外头的培训班呢，一节课一个学生收费八十块钱，一个班算一百人，人家能拿八千块钱，一天八千，各种费用除外，至少有两千块钱的收入吧？在你们那个县城，月收入在六万左右的家庭，你觉着算不算是高收入群体？”
段镇胡被震惊了。
“你这材料属实吗？”段镇胡饭都不敢吃了，这可是大事。
关荫道：“我估计你们要派人下去调查，至少还能调查出一点东西的，我看过他们省里给那个县城的定位，第一是教育强县，一个是民工大县，二十多万人的县城，专职民工超过了八万人，这是什么概念？当地所谓的教育产业化，和所谓的‘教育分级制度’，我不知道是哪个王八蛋定的政策，但定这个政策的肯定是王八蛋。什么叫教育分级制度？还当地特色，这话，在当地谁敢提出来，当天晚上就被老百姓抄了家，要我看，当地的教育产业，就是一块人血馒头，当地的达官贵人吃的满嘴流油，全是人油，知道当地老百姓怎么称呼你们衙门吗？他们叫那个造价七八个亿的两府豪华办公建筑群叫炼油厂，炼的全是老百姓身上的油。”
所谓分级制度，听起来挺公平，学习好的去好学校，将来送进大学校园，成绩不好的就中学毕业之后出门打工，成为当地“富有特色”的“民工大县”中的一员，可这并不是建立在接受教育的机会再同一条线上的“分级制度”，谁家有钱，谁家能够把孩子送到
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