秦放歌也不爱搞一言堂，她们有想法都尽可能的提出来，他也尽最大的努力去帮助她们排练，然后以最佳状态在舞台绽放光彩。
林宝卿对于这首《春江花月夜》自然也是有她自己独特想法的，做成这样古琴协奏曲的形式后，对她来说，也是特别有意思的事情。她也积极的表达出来，论起在民族音乐的造诣和理解，她完全可以算是锦瑟华年乐团最高的。
探讨艺术的时候，时间总是会过得特别快，而因为秦放歌第二天没时间，晚的时间便被左书琴她们给征用了。她们也很快决定好了，放假第一天集体排练，后面两天真给大家自己安排。
秦放歌放假第一天也是要去排练歌剧的，都相互勉励，彼此加油，多多努力。
他也没有其他安排，也答应下来，然后去课。
下午是专业声乐课，由他们的系主任沈建萍亲自授课，不过现在，沈建萍也很好的发挥了秦放歌的功效，把他当助教来使，仅仅只作为钢琴伴奏的话，也太浪费他的才华。而且，也得给钢琴伴奏老师表现的机会不是？
沈建萍自己的话不用在意那么多，秦放歌肯帮忙的话，她可以教导更多的学生。也不光是她这样做的，周秀英也是一样，此前还有教秦放歌，可他的学习进步速度实在太快，很快没什么可教的了。然后，她们也把他充分利用起来，让他帮忙指导其他同学，只是没有挂老师的名头罢了！沈建萍周秀英也不止一次的夸他特别有当老师的天分，她们当初也都是从歌唱家到教育家的。
秦放歌自然也不好说他原本是音乐学院的音乐教师来着，虽然那时候水平算不得特别高，但教学经验还是相当丰富的，和学生们的相处也都相当愉快。
但除专业课之外的其他课程，秦放歌不去“好为人师”，也能让他自己省心不少。
对此，他的一众同学们也都是相当清楚并期待的，也实在是他的实力太过雄厚，差距太大，算有嫉妒的心思也
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