好在秦放歌是个教学经验特别丰富的老师,他“重生”之前就是当音乐老师的,到这个世界后,教的学生也相当多。在听李浩东的现场演唱之后,就很快想好该怎么教导。声乐歌剧的学生,因材施教更是重要。
时间比较紧张,李浩东和他家长也都懂得,后面的学生都排着队的呢!他下来之后,也没着急往秦放歌和周秀英他们身边挤着听评价什么的。现在音乐厅里的座位多得很,坐下来总结下自己的不足,再听听其他学生的演唱,总之,是完全不愁没事情做的。
第二个上场的是个穿着白色连衣裙的小女生,年纪比李浩东还要小,也跟他一样,跟在场各位老师做了下自我介绍。杨晴,十四岁,个子小小的,她同样在华夏音乐学院附中就读,初二。她人小志向大,喜欢音乐热爱歌唱,立志走声乐歌剧的专业路线。看小姑娘的说话谈吐气质就比较成熟,这倒也是常态。
杨晴的年纪小,乐感天赋还有嗓子却是相当棒的,这点,在场的“行家们”从她的声乐基础练习就能做出大致的判断。她的声音比较高亢,初步定的是学女高音,不过她现在年纪小,现在并不能做最后的定论。
她的声乐基础比李浩东稍微差些,也是因为系统的学习声乐时间没那么久。当然,她和李浩东这样的,能考进华夏音乐学院附中,都可以算是万中无一的“音乐天才”了。
他们这样年纪小学得早的好处也是显而易见的,找到高水平的老师后,可以少走很多弯路。
杨晴选择的中文歌曲是秦放歌写的《我爱你中国》,他的这些歌曲已经成了很多艺术考生参加考试时候的首选,这小姑娘也不例外。倒也不至于说班门弄斧什么的,杨晴还有她的父母老师都想得特别明白,现在世界上声乐水平能超过秦放歌的几乎没有,选他的歌曲唱得不好大家都一样,关键是,起码让他觉得有认真练习他的作品,也能从中学到更多的东西。他自己就是作者,对作品的理解程度毋庸置疑。
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