不过秦放歌更喜欢这样大师班的感觉，因为，作为音乐教育家，他会更有成就感。这有受他之前音乐教师职业的影响，也有作为教育家的意义和价值，他自己也是觉得比作为演奏家来得更高。他的演奏技术和水平，在教导学生的时候，也是有直接体现出来的呀！
回到舞台上，秦放歌也是跟几位学生互动交流一番，关心他们上半场的课程有没有听懂，还存在哪些困难等等，一副平易近人的老师模样。
看到面带笑容如沐春风的秦放歌，不少担心他的观众也终于是放下心来。特别是那些本身就是学音乐的粉丝，他们也是最了解，将自己的真实情感代入到音乐作品中的时候，有那么一段时间，都是有些难以回归正常的。
这也是最正常不过的现象，入戏出戏，终归是要有些适应期的，要不然，也只能说明你的情感不够投入。最怕的是，迟迟难以出戏。
而在网络直播间里，粉丝们也发弹幕表达自己的心情，还有对秦放歌的关心和热爱。
“看到哥哥的笑容，感觉自己瞬间就被治愈了！”
“原本还担心哥哥难以出戏呢！都怪埃德加，他的大提琴协奏曲实在太过悲伤了。”
“其实是真不希望哥哥过多创作和演奏这样悲恸的音乐。”
“虽然知道不现实，但还是希望哥哥多些快乐，少些烦恼和忧愁。”
“哥哥原创作品中表达阴郁灰暗，深沉悲哀的也很多啊！”
“感觉哥哥整体而言还是积极开朗的，哪怕歌剧《唐璜》这样悲剧，也是有相当积极的力量。”
“刚刚的那首大提琴协奏曲，我琢磨着，也不光是一昧的悲伤阴郁呀！温柔却绝不痛苦绝望，精神高贵、信心坚定，具有百听不厌的力量。”
“不管怎样，看到哥哥脸上灿烂的笑容，就觉得世界真的很美好。”
“哥哥忧郁的样子真是让人心疼，从他手里演奏出来音乐更是让
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