此外，原本刘天华创作这首曲子的时候，正值一九三二年民族危急存亡的时刻，他忧心国家和民族的未来。故此，这首独弦操，又名“忧心曲”。
秦放歌并没有介绍这首曲子的由来，但他自己演奏的时候，却是完代入了当初刘天华创作这首曲子时候的情感。
整首曲子由三个段落和一个尾声构成。
首先，第一个连绵的音乐旋律，就表现了忧心的思绪主题，也是整首作品的主要情感色彩。
两次的六度跳跃，强弱的对比，似乎体现了比较复杂的内心情绪。而后，八度音程跳跃出现，再次抒发了纠结的内心世界，在迂回的音乐旋律线条中，体现了作者惆怅，无奈的心理。
九度的音程跳跃，换把准确，合理分配左右手弓段，由弱变强的音乐变化中，揉弦堪称经典。
结尾乐句中，音乐旋律似乎再次叙述了内心的酸楚，像是对现实世界有着巨大的失望与无奈。
第二乐段的演奏，弓速、揉弦、换把都可圈可点，音乐织体中，强弱的变化更是细，有些呈递增的意味。
第三乐段的演奏比较轻快，音域已经扩展到二胡的第五把位，随着旋律不断的迂回，音色越发变得纯净起来，在经历了前面的铺垫之后，清楚，精准而又有力的演奏，将乐曲推向整首曲子的最高朝。
随后，乐曲情绪逐渐回落，又仿佛是一场希望的破灭之旅，低沉、浓厚的音色，似乎表达了他心中情感冲突。
乐曲的尾声部分，仿佛在一声声的叹息和感概中，渐行渐远。
这首曲子的演奏难度不算特别高，哪怕是只在独弦上演奏，可以说，对于今天来舞台上，参加到秦放歌大师班，这些天赋相当高的学生们来说，只要稍微多练习一阵子，就可以拿得下来。但这其中想要表达的情感，这个最重要的东西，却不是简简单单就可以练好的。
在情感处理方面，秦放歌可以说是为大家做出来
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