以的吧。”
接下来是一个中年女性的脸。
“一开始我觉得他是一个非常可怕的人。因为你们看，他杀人的手法很残忍嘛。但是看了那封信之后，我觉得他很可怜。”
对于是否想让他去复仇的问题，中年女性想了半天。
“想和不想的比例各占一半吧。我也不知道。”
接下来是一个白发老人，老人对着采访记者瞪大了眼睛。
“不可以喔！复仇是野蛮的行为，绝对不可以！日本是法治的国家，所以这种事情必须在法院里杀伐才对。做了坏事的人，应该依据法律来判他们的罪。”
如果因为凶手是少年犯所以就不用坐牢的话，您会怎么做呢？记者问他。
“这个……这样还是不可以啊。如果大家都用自己的方法去复仇的话，会变得乱七八糟呢！”
画面上出现了一个圆饼图。针对长峰嫌犯的行为，总共分为“可以认同”、“能体会他的心情但无法认同”、“无法认同”、“不予置评”四个区块。取得压倒性多数的，是“能体会他的心情但无法认同”，超过了整体的半数。
“果然会得到这样的结果呢。”男性客人一边看着电视一边喃喃自语，“对着麦克风应该说不出‘我同意杀人’吧！”
“如果是爸爸的话，会怎么做呢？”老婆问道。
“怎么做？”
“假设说这个孩子被人杀了嘛。然后，你知道凶手是谁的话，你会怎么做？”妻子看着开始玩电动的儿子，再次问道。
“我会杀了他。”男性立刻回答。虽然脸上带着笑意，但是他的眼神却是认真的。“你呢？”
“我可能也会杀了他——如果我有办法的话。”
“办法这种东西是一定有的吧。”
“不只要杀死他，我还不能让自己被捕。孩子被杀已经够不幸了，还因为复仇而得坐牢，这未免太划不来了。为什么
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