丝毫没有了解，只认为那是理科跟不上的人才学的，我觉得这种认识都很肤浅，文科其实也很不容易学，只能说各有侧重……”
我在下面拼命点头。
余淮正在翻英语卷子，侧过脸瞥我一眼：“你想学文啊？”
我愣了愣，还真是没想过。
“我就是觉得，她说得挺有道理的……”
“文科本来就比理科简单，有什么道理啊？”
我怒，虽然自己也不知道自己怒什么，文科又不是我妈，我捍卫它做什么。
“那么简单，你为什么不去学？”
右前方的简单闻声回头朝我们看了一眼——我连忙赔笑脸，表示不关她的事。
“因为我想造原子弹玩，你管？”
我……的确管不着。
后来我想了想，也许是因为同样身为振华的弱势群体，我不自觉地对文科产生了同病相怜的战友情谊，好像抬高了文科的地位，就等于抬高了我自己的地位。
诡异的逻辑，莫名其妙的荣誉之战。
“我说真的，别学文科。”好长时间的沉默之后，我以为话题都结束了，他突然又飙出一句。
我也不知道怎么了，就接了一句：“嗯，我不学文。”
然后他笑了，没有看我，所以我也不知道他是不是在朝他的英语卷子卖笑。
他专心写字算题的时候，特别好看。
no.56
后来，地理老师开始进行正式的教学内容讲授——地球运动。
我听得一头雾水。
我不知道是我的智商问题，还是她的教学水平问题。我发现文科的确比理科难，因为连物理我都听懂了，可是我听不懂地理。
讲到近日点、远日点的时候，地理老师停下，笑眯眯地问讲台下心不在焉的同学们：“咱们振华是不是有不少竞赛生啊，有没有物理好的同学知道开普勒三
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