软件自动按照成绩高低排名, 总分多少, 单科分数多少，班级平均分多少, 先是按照班级排名, 再按照年级总排名, 名次从高到低, 一目了然。
班主任们首先关注的当然是总分排名了, 前一百名基本上没意外，都是实验班的学生。
实验班的老师们就关注，前二十名里, 有多少个是自己班的。
普通班的班主任就关注自己班有哪些学生闯入了全校百名之内。
不是班主任的任课老师们, 就只关注自己授课的那一科, 学生考的怎么样, 有多少进入年级前二十的, 前五十名内占了多少个，平均是多少, 排名多少。
以前陈老师也是他们其中的一员，但自从陈老师这个学期带了十六班之后, 这样的热闹就再没有了陈老师的份了, 陈老师也不去掺合，坐在电脑前, 直接搜自己的班级, 看自己班的成绩。
首先自然是总排名。
排名刷新出来后, 陈老师又点了一下, 又点了一下，连点了三次，排名第一的还是这个同学，她便滚动鼠标滚轮，将成绩向下拉，从头看到尾，又刷新了两次，第一名……还是苏星辰。
后面紧接着，何娅、赵竹润、郑妍……
她嘴巴不自觉的动了动，将脸颊两边的肉吸到嘴巴里，两颊两边形成了凹状，眉头微微蹙起，继续翻看单科成绩。
语文118，数学121，政史132，物化129，地生105，英语64……
这样的成绩，别说在他们这样的学渣班，就算是在普通班，也不算很差了，当然，除了英语。
语文她一直在帮她补课，能考到这个成绩她不奇怪，在补课的过程中她就已经发现她记忆力、理解力都很强，会举一反三，现在最大的问题就在于她的作文和阅读理解还需要再加强一下，数理化也在补课，但两个月的时间，就有这样的进步，说实话陈老师是非常惊讶和意
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