会做吗?”
“会做的举个手我看看?”
台下举手的人寥寥无几,大多还在翻开书,方年就接着讲了下去。
“不要没学会走就想要跑,你现在不听我讲课,除了知道1+1=2,你还会什么,你怎么做满一个作业本?”
“你现在不听我讲课,你怎么会知道为什么我随随便便都能考满分,而你连及格都难?”
“我不为难你们,你们也别为难我,还是那句话,不听课可以,闭上自己的嘴巴,不要打扰别人学习。”
顿了顿,方年说了最后一句话。
“别到时候人家没有对象还没考上好大学,想起来今天的事情就怪你,你觉得你承担得起责任吗?”
接着方年直起身,脸色一肃,喝声道:“上课!”
“起立!”
李雪一个激灵,下意识的喊道。
174班的教室里,大多数同学跟着李雪站了起来,最后是整个班的65个人——
方年也是站着的。
只不过接下来少有人说‘老师好’三个字。
方年虚压双手,嘴上道:“请坐。”
“从现在开始正式上课,想听的认真听。”
“听懂了没有?”
台下众人:“……”
你看看我,我看看你,硬是没人搭腔。
方年也不在意,看了几眼书本,姿态从容,语气缓和的讲道:“首先我们要复习的是集合问题。”
“集合这个东西,大家都听过很多遍了,书面讲法是由一个或多个确定的元素所构成的整体。”
方年看向台下:“其实这个东西很简单。”
“比如这个粉笔盒就是集合,里面的这堆大小不一的粉笔就是集合里的不同元素。”
“更复杂一些的,形容起来便是:你中有我,我中有你。”
“……”
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