喜去了?”
“……”
柳漾用了五条消息,来表达这个意思。
“方年,今天是林语淙生日。”
“你们是好朋友,会给她送礼物吗?”
“李安南怎么总是迟到。”
“你们之间是不是有什么事情安排。”
“是不是帮你去准备惊喜了?”
这就是柳漾不大讨喜的因素,她发消息和说话都比较纠结,犹豫,反复,扭捏。
以至于明明可以用更简单的方式表达意思,绕几道弯之后,意思其实没那么直白,还会显得不讨喜。
应该说,柳漾无时无刻不在表明自己的傲娇。
但又很矛盾,心里有时候想得是关心,说出来就成了另外一种意思。
偏偏这个时候方年又收到了邹萱发过来的消息:
“哥,林语淙生日,你准备了什么礼物呀,有没有小惊喜?”
尽管邹萱有点傻白不甜。
但这两相比较,高下立判了。
不过两个人的消息方年都没回。
等下了课,消息自然会传开……
第四节课下课铃声响起,老师说下课的声音都没落完,李安南就已经冲出了教室。
飞快的跑去了180班教室门口。
方年不慌不忙的走去了操场。
跟他一起去的,还有174班的王成、李军几个。
爬完最后一节台阶,方年看向操场一角的废弃乒乓球台。
那里已经聚集了一堆男生。
要熟不熟的。
有些一起打过篮球,有些见过面,但连名字都不知道。
方年走过去的时候,有喊方哥的,有喊方年的。
这些男生都比较紧张兴奋。
包括王成和李军他们几个。
对于高中生来说,很多事情都是从未体验
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