伙对电脑那个折腾劲，拔了插，插了拔，连开四十八小时不断电天天挂机，雷雨天还照样玩游戏血战到底，也没见这电脑搞坏的。
可见这机器皮实的很！
因为老师讲的都是最最基础的东西，她也就没怎么留神听。
结果，一到上机操作就瞎眼了。
妈耶，这还是dos界面操作，她给忘了，九二年微软的操作界面还没在国内普及呢！
这下可吃了陌生饲料了！命令怎么输入来着？她就没好好听讲。
得亏坐在她旁边的是王娟，偷偷把笔记挪到她跟前。她瞄了一眼，这才输了命令，进入了一个小程序：英语打字练习。
小福星又是一阵茫然。
这还要练？
对，这还要练。
毕竟这里大部分同学都是第一次接触电脑，第一次打字。二十六个英文字母，学生们都熟悉，可键盘上它们都在哪个位置，绝大部分都不熟悉。
哪怕是像童飞这样的本地学生，虽然高中也有机房，可全校学生都要轮一遍，轮到每个学生头上三年也就那么五六节课而已。计算机摸是摸过了，熟称不上。
当然咯，这里也有家庭条件好的学生，家里早就买了电脑的，自然是熟的不能再熟。可这样的学生没几个。
倒是有那家里条件还行，虽然买不起电脑，但给买了小霸王学习机的。对电脑不熟，但键盘玩的很溜。
这节课主要就是让学生们摸一摸电脑，正式的学会开机关机，然后进入操作界面，会输入命令打开程序，顺便熟悉一下键盘上字母排布。
等下一节课开始，老师还要教大家怎么打字。先练英文打字，然后就是背字根，准备五笔中文输入。
这五笔输入法是八三年发明的，解决了英文键盘中文输入的大难题，可是一个非常了不起的创举。
但对于小福星这样经历过后世便捷的个性化拼音输入
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