之后,
徐茫拿起粉笔,开始在黑板上写下第一段简化后的问题文字。
就当徐茫全神贯注进行问题的简化之际,实验室来了三位不速之客,其中一位是何副主任,另外两位也大有来头,数学系的主任和某位数学巨佬。
在场的四位大二学生看到这三人的到来,正想开口说话,结果被对方给制止了。
“他就是徐茫?”数学系的主任问道。
“嗯!”
“一个很好很好的苗子。”何副主任笑道:“可惜去学物理系。”
数学系的主任点点头,没有继续说话。
而徐茫对身后的情况一无所知,现在的他脑海中全是数学模型问题。
快,
很快,
速度奇快之下却依旧能够保持字迹清晰,这让很多人为之诧异。
当徐茫写下第四个问题的简化后,四位大二学生表情逐渐变得迷茫起来,他的问题简化似乎和自己所想的不太一样,尽管在本质上大致相同,可细节上出现了巨大的反差。
怎么是这样?
这不可能对的呀!
四人几乎对徐茫判了死刑,因为徐茫所提出的问题在他们理解中,根本和建模的目的相反。
“有点意思...”
“这小子极具创造力!”那位一直没有说话的数学巨佬看到黑板上的内容后,露出一丝微笑道:“我敢打赌,我们系的学生不太可能想到这一点。”
“的确。”
“这学生拥有无限创造力的同时,这胆子不是一般大的。”数学系主任说道:“虽然这样做可以节约很多时间,计算过程也会大幅度降低,但是需要不断的推算和...”
“等等!”
“有点不对劲。”数学系主任眉毛突然挑了挑,满脸严肃地说道:“这恐怕不借助计算机,一时半会算不出来吧?”
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