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在互联网上,
关于徐茫在公开课上的小视频,已经出现在公众的视野中,比如某抖某手这类的视频app,还别说...点击量非常高,但大多数只是在喊着牛逼之类的话,也有一些杠精企图去推翻徐茫的内容。
而这类杠精有一个明显的特点,就是喜欢用自己的思想去解释一切,本身就不具有任何的科学素养,瞬间这些杠精言论被其他网友们给顶翻,默默地离去。
“卧槽...徐院士这么特么的太牛逼了!”
“66666!”
“徐院士我要给你生猴子!”
网上已经炸开了锅,而此刻的公开课上,学生们也渐渐进入到了一个茫然的阶段,一开始大家听得津津有味,觉得徐院士这么做简直太神奇了,然后...便发生了诡异的变化。
当徐茫讲解如何借鉴了量子化学中把电子视为波的思想,去开发一个模拟实验的技术时,几乎所有人的脑袋中,装得一个大大的问号。
“那么现在...我们处理的是所谓核子而不是什么电子,在量子化学的概念里面...就能把双重β衰变的的核分支出来,扩展到这些开壳层区域。”徐茫继续说道:“证明了β衰变的理论理解与模拟实验数据相符,接下来...”
他还在继续,似乎越讲越兴奋了,这把学生们给坑惨了。
卧槽!
我是谁?
我在哪里?
我该做什么?
这特么的根本就听不懂呀!这究竟是怎么从双重β衰变讲到量子化学的?而这个所谓的核分支...是如何被扩展到开壳层区域?这理论理论又是怎么和模拟实验数据对应上的?
所有的一切,对在场的学生们都是未知数。
“我靠...”
“唉...伟杰?”何伟杰的朋友,小心翼翼地冲身边的好友问道:“这...你有没有
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