道不能教他们？”
正在愤怒的蒋峰等人愣住了。
李弘却兴奋的道：“舍滴好！”
贾平安见两个少年茫然，就笑道：“无需紧张，我只是这么一说。学堂里该教什么，今日我来问问……问学生自然不妥，钱公的话直白，一句话，读书首要是让儿孙有出息，可对？”
那些口号喊了有毛用！后世东林党还打出了为国为民的招牌，可干的却是祸国殃民的事儿。满肚子所谓的圣贤学问，可整日就知晓党争内讧。皇帝一提收税必然会招致反击……皇帝好财货，与民争利。可那些民是什么人？
都是权贵豪族！
一谈及打仗，仿佛老夫子的之乎者也中都自带兵法，一个个信心十足，牛皮哄哄，结果葬送了大明。
所以要紧的是看做了什么，而不是说了什么。
儒学大发展了千余年，给这片土地带来了什么？
可带来了社会进步？
最后竟然把自然学科鄙夷的称为：奇技淫巧。
“官吏就那么多，不能做官吏该去做什么？”
贾平安坐在矮凳上温和的道：“我以为，学生就该在学堂里学到谋生之计，知晓如何能增收，知晓如何能改进器具，知晓放开眼去看世界……”
这才是学生该学的。
“整日不是做文章就是作诗，这些能谋生吗？”
贾平安一提这事儿就一肚子的火气，“权贵之家的孩子能荫官，如此衣食无忧，学了文章诗赋自以为儒雅，可百姓的孩子学了这些，一旦科举不过，他们能去做什么？”
李弘觉得脑子炸了。
“贾郡公此言说到了老夫的心中。”钱遵开始倒苦水，“老夫家中供了两个孩子读书，堪称是竭尽全力，可孩子们整日都在弄什么诗赋文章，都在读什么先贤的话，老夫就在想，若是他们考不上科举怎么办？回来种地？”
他抓住一个少年
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