程；不过计算机制图课怎么办？是你一个人带两门课，还是换个老师？”吴委员继续问道。
“咱们系的徐老师、冯老师、胡老师还有金老师他们的计算机制图技术也都非常好，让他们来上这门课肯定没问题！”林楼现在对继续教这门课已经不感兴趣了，这门课教的只是一些基本操作而已，只要熟悉cad软件，谁教都差不多。
“哎，我回头考虑考虑，把他们叫过来聊一聊吧，看看选谁接替你比较好！不过我感觉你虽然比较忙，但应该还是能抽出一些时间吧？只教一门课实在是太浪费了！”吴委员还是有些舍不得，想给林楼多加点担子。
“必修课真的顾不上啊，我还要经常出国去和客户还有合作单位交流，就算一门课估计也要经常请假，两门课就更不行了，要是隔三差五就调整上课时间，学生们肯定有意见，传出去也不好听！”林楼本想继续拒绝，可看到吴委员期盼的眼神，又有点不忍心了。
于是想了想说道，“要不我开一门选修课算了？有时间的时候就多上点，没时间的话这周的课程就取消，然后下周补上，学生们也不用考试，期末的时候交一篇文章上来就行，您看这样可以么？”
这样的话，林楼这边压力也小，学生们也不会有太大意见，其它院系的老师也无话可说，选修课原本就比必修课要宽松一些吗！
“可以啊，你想教什么？”只要林楼愿意教，吴委员就高兴，他的本事和见识都摆在这里呢，对学生肯定有帮助。
“之前我不是帮忙编过《外国近现代建筑史》吗？在编写教材的时候，我发现了一个问题，建筑史往往更侧重建筑理论演化的脉络，虽然也有提到流水别墅、西拉格姆大厦、代代木国立综合体育馆等大师的作品，但是不够细致。”
“所以我就在想了，能不能新增一门经典建筑作品赏析的课程，给学生们详细分析这些经典建筑诞生的经过，设计的理念，精妙的细节等等，让学生们能
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