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,总是不愁没饭吃。

真正让罗克担心的是那些刚刚移民约翰内斯堡的白人,。

很多白人在移民海外之前,在本国基本上都是混不下去的那种,他们中的很多人都是罪犯,在本国前科累累,混不下去才会移民海外。

很多人到了海外殖民地之后还是死性不改,约翰内斯堡又是有黄金闻名,所以很多人就怀抱一个“寻金梦”来到约翰内斯堡。

他们注定是要失望的,除了现有的金矿之外,罗克和约翰内斯堡的其他官员几乎买下了约翰内斯堡周围所有的土地,就算是那些“淘金客”发现了新的金矿,也和他们没关系,而是属于农场主的。

一旦这些人在约翰内斯堡无法生存下去,那么他们就会重操旧业铤而走险,继而会破坏约翰内斯堡的稳定和平。

罗克的目的就是要尽可能减少这些意外因素,只要那些白人愿意踏踏实实的工作,罗克也愿意接纳他们,但是如果他们怀抱梦想,不肯面对现实,那罗克也只能把他们全部逼走,约翰内斯堡不养闲人,就算是孩子,也要老老实实去上学,紫葳公学上不起,还可以去其他公立学校。

在约翰内斯堡,紫葳公学起到了很好地示范作用。

有紫葳公学作为参考,约翰内斯堡的公立学校起步就很高,虽然《和平协议》规定,在学校中可以使用布尔语言授课,但是因为约翰内斯堡的布尔人很少,所以使用布尔语授课的学校很少,大部分学校授课使用的都是英语。

这一点明显更符合英国政府对殖民地学校的要求,英国政府在这件事上也是很有偏向性的,凡是使用英语授课的公立学校,得到的拨款是最多的,学校条件当然也很好,虽然比不上紫葳公学,但是比起开普敦的公立学校也是丝毫不差。

相对来说,使用布尔语授课的学校就倒了霉,他们不仅拿不到足额的拨款,在师资力量和硬件设施上和其他学校相比也有差距。

好在使用

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