村里的孩子们读书识字，以后有什么事也会受到村民的维护，这是互惠互利的事。
他们在北里村有个事情干也不会太无聊。这样家里的两个孩子就可以在村里上小学。
想到这儿韩宵说道：“树文，你有没有想过在村里建个小学？起码让孩子认认字，以后不至于做个睁眼瞎。如果一些孩子学习好的话还可以上中学、大学。有了知识才能更好的建设国家，也才能做更大的贡献。”
高树文说道：“我当然希望村里建个小学，但实在是没有那个条件。北里村地处偏僻，现在有文化的人也太少，老师奇缺，我们这里根本没有老师来。建学校的事就这么一直耽搁了下去。
村里也就我家老三和老四我坚持着让他们在别的村学校上了小学。其他人都是大字不识一个的文盲。
主要也是因为我们村离着其它有学校的村子太远，上学要走很远的山路，实在太不方便了。有时候还会有危险，再加上上学还要花钱，所以孩子们基本都不上学。”
韩宵说道：“我听义先说等他们新厂建成了可以让国平和国新去报名，这也是因为他们有个小学的文化，如果不识字根本就进不了工厂。
如果咱们村的孩子们以后有上初中、高中的，那将来毕业了进工厂当个工人也不难。机会总是留给有准备的人的。咱们不能让孩子输在起跑线上。
你如果想在村里建小学，我们几个人都能给孩子们上课。我们这几个人都是大学毕业。我家你嫂子、我大哥，你何大哥家的嫂子给孩子们上课那是绰绰有余。就是我和你何大哥去给孩子们上课也可以。
我们也不要工资什么的，就当我们住在北里村给村里做些贡献了。”
高树文一听高兴的说道：“哪能让您给一帮小孩子上课。就是两位嫂子能给孩子们去上课就已经是天大的幸事了。我替全村人谢谢大哥和嫂子们了。
回头也就和村里商量一下建几间房子做教
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