江森如实道，“我们也就最近刚认识，前几个月吧。她一开始去大阪找我，看我比赛，但没见着，回来后才见到的。九月份……”
“所以她其实是你的……粉丝？”
“嗯，可以这么说。”
“然后就追到你了？她倒追的你吗？”
“你们今天这个采访主题是什么啊？”
“就随便聊啊，记录奥运选手的日常点滴嘛！这些方便说吗？”
“说都说了，还有什么方不方便的……”
“那是她倒追的你吗？”
“嗯……算两情相悦吧，主要我当时见色起意了，一下子没顶住。”
“哈哈哈哈哈……”
四周一大片不知道什么时候围上来听八卦的同学和老师们，顿时忍俊不禁，笑成一团。
镜头跟着江森，一路走进大教室。
周五早上，思修课，不知不觉，上台逼逼的那件事儿，今天就轮到了江森身上。
九周时间，一晃而过。
教室里也架着录像设备，就等着江森上台。
廖峰一瞧，不由乐了。
这才刚巧碰上一个江森演讲的机会，凑巧得不得了。
不一会儿铃声一响，在整个教室的一片掌声中，江森走上台。
他拿起话筒，一阵大脑空白后，来了句，“哦，对了，今天我要讲的是，说说中美爱国主义教育方法的优劣对比。我是抽到了反方，要夸夸咱们中国人民的好朋友，老牌帝国主义阿美利坚。但是没准备啊，这几天忙得连轴转，我就随便说两句好了。
从哪儿开始说呢……我听说我最近挨骂了是吧？
骂我的人里头，还有个咱们学校自己的老师，中文系一个姓闫的教授。我说这孙子脑子里到底怎么想的？连奥运选手都骂，而且骂我的原因，还是为了吹捧一个高中都没毕业的玩意儿。
这事儿本来我也不知
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