“此事可不敢劳烦卫兄！”话才说了一半儿，却已经被人从身后打断。正接了最后两位贵客，毕构和张说，陪着他们一起走进大堂的张潜。
四下看了看，张潜笑着向大伙拱手，“感谢各位莅临，寒舍今天蓬荜生辉。今日请大伙来，一则是感谢诸位前一段时间殷勤探望和鼎力相助，二来，则是为了集所有人之力，共同编制一本《小学字典》，以为我大唐读书人日常所用。至于这部转轮活字印刷机和铜活字，只是为了印制《小学字典》所造，并不在今天的主题之内。”
“不在今天的主题之内？！”没想到被大伙惊为神器的活字印刷机，居然只是个添头，除了贺知章和张若虚两个早就知情者之外，其余所有客人，都惊得瞪圆了眼睛。特别是来得最迟的毕构和张说，望着金光闪闪的活字，再看看刚印出来的书页，双双如堕云雾。
“诸位不要着急，且看张某演示！”知道大伙需要时间理解自己的话，张潜也不着急给出解释。而是带着张说和毕构两人，来到转轮捡字排前，将刚才王翰、王之涣等演示过的排版印刷流程，从头到尾再度演示了一遍。然后才又笑着说道：“既然根据声和韵，即可拼出一个字的读音。所以，张某便想集诸位之力，将天下文字，与其读音、意思，一一对应起来，编纂成一本书，类似于《说文解字》，称为字典。”（注：说文解字，是汉代的字典。）
故意停顿了几个呼吸，以便众人有时间去理解。他又继续补充：“与《说文解字》不同，此书，以读音，部首两种方式来检索文字。无论用那种方式检索到文字，都可以查到这个字的基本意思。如此，人们在读书时，看到一个生僻字，便可以根据其部首，先在字典上查到此字，明白其意思，再根据声母韵母，拼出它的读音。反之，在写字之时，遇到某个字不会写，也可根据这个字的读音，在字典中找到它，进而学会如何去书写，并理解其意。此书若成，今后全天下读书人，皆不再为遇到生僻字无人可问
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