治理地方可要比攻城略地难，有着赵文的支持，坂田有井攻城略地的速度非常快。
如果不是因为没有人治理地方，恐怕坂田有井攻城略地的速度还要再快一些。
在赵文从宣镇出发之前，坂田有井就来过信，让赵文给他配一些能治理地方的文官。
可是赵文当时因为要打仗，再加上赵文现在手中的文人数量实在是不多，而且热兰遮城，爪哇那里也需要人手，自己又怎么能抽出人手送到倭国去？
所以，这件事情就被赵文给搁置了。
现在李小三问该如何处理这些投降的官员，赵文不禁想起了之前坂田有井的来信。
大学培养出来的学生肯定是优先提供给大明，赵文可舍不得将自己好不容易才培养出来的学生跑到这些地方去。
可是现在不同了，随着赵文不断的攻城略地，俘虏的文官数量也越来越多了起来。
这些文官虽然很多治理地方都是萧规曹随，没有什么出众的地方，但是，赵文要的就是萧规曹随。
先让这些文官过去将治理地方的基本框架搭建起来，到时候攻占整个大明之后，再着手处理这些事情。
虽然这些文官祸害大明祸害的不轻，可是这些文官毕竟都是一些儒家子弟，能考上进士并且对于儒家文化可是信手拈来。
让他们这些文官跑到倭国去给那些倭国人传授儒家文化，让他们说汉语，写汉字却是可以的。
治理地方不行的官员，那就让你们去教书，最起码教书没有问题。在倭国教上十几年的书，争取用儒家文化将倭国彻底的融合。
更何况，也不是所有的文官都是废物，里面肯定有能治理地方的文官。
从里面将能治理地方的官员挑出来，再配上一些从大学中挑选出来的学生，也还能治理倭国。
倭国毕竟也就那么大，人口也不是很多，治理起来也还方便。
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