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第639章 建立皇家学校(5 / 7)

这些皇子进行统一考核,再加上之前的成绩进行综合评比。

学习成绩好的,就留下,成绩差的,就要被分封海外王。

有赵文的存在,国家绝对会越来越好,到了那个时候,皇子们肯定不愿意去海外。

在这种心理之下,皇子们为了不去海外,肯定会拼了命的学习。

可是,就算他们全都拼命学习,但肯定会有成绩高低之分,到了那个时候,成绩差的就不得不去海外。

到时候可以按照海外领土的面积大小,进行划线,将成绩线后面的皇子分封到海外。

赵文的儿子不可能都是同一时间出生,所以也不可能将年龄不一样的安排在一起考试。

但是,可以将分封海外的皇子进行分批,将同岁的皇子放到一起到一起,统一教学,统一考试,然后到同龄的皇子二十多岁时,再统一安排。

这样一来,不仅解决了皇子学习的问题,还解决了武宗旧事熹宗旧事的问题,甚至还解决了分封海外王的问题,这乃是一举三得的事情。

俗话说,有压力就会有动力,在这种情况下,皇子们大概率会努力学习。

当然了,至于嫡长子继承制,赵文并没有废除的打算。嫡长子继承制可能不是最好的制度,但确实是最稳固的制度,嫡长子继承制能少很多的麻烦,至于嫡长子是白痴这种情况除外。

而且,嫡长子以后就会是太子,所以,赵文就打算,太子只在皇家学校学习十五年,十五年之后,再由专门的老师进行教导为君之道,再学习五年。

一共学习二十年之后,就开始尝试着学习处理政事。

太子学到时间后,可以下放到议政院和军事院,学习处理政事。

赵文的思绪转的飞快,手中的笔不停的在宣纸上书写着。

差不多半个时辰之后,赵文终于将自己脑海中的想法全都书写了出来。

做完这一切之后,

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