金老师笑了笑，帮他补全了话，又问：“怎么个暴力血腥法？”
她想让李晓描述一下，才知道能不能帮得上忙，如果她自己帮不上忙，就要去拜托别人了，自己的学生，还是要支持的。
李晓从背包里掏出一个画本，说道：“您先看看，里面是一些场景的分镜头。”
金老师接过来一看，先是讶异，啧，这小子分镜头画的还挺不错。
当然，这个挺不错并不是以职业画手来评定的，是根据普遍导演的画工得出来。
大多数导演，绘画技巧都一般般，甚至有的导演，画出来的分镜头，可能就他自己看得懂。
随后，金老师皱起了眉头，李晓的绘画能力确实不错，血肉横飞迸溅的画面都给他展现出来了。
虽然没有色彩，但是金老师可以大致地想象得出这个电影镜头是怎么样的，怪不得这小子找上了门来。
“拍这么大胆？”金老师瞥了眼李晓。
李晓说道：“一切都是为了电影。”
“......”
这是拿自己课堂上的话来堵自己，金老师怒了，“那你回去吧！”
“别这样呀，金老师。”
李晓认真道：“这部电影的剧情，说实话并不是那么出色，主要突出的是镜头语言。”
也就是暴力美学。
前面说过，这部电影的剧情总的来说是有点老套的，但李晓仍然认为这是一部很好很成熟的商业电影，很大的原因就是镜头语言。
这些暴力的镜头，会给人带来一种由内而外的爽感，让观众一边皱着眉头，一边期待地看下去。
金老师点了点头，说道：“这事我不敢给你打包票，但我觉得问题不大，近些年来，国内对于电影的审核标准，相对来说放松了不少。看你的意思，是横竖都要拍吧，那你就先拍吧，能不能一刀不切地上映，到时候再说。”
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