剩下的事情虽然相比之下要次要一点，但重要性其实也不低。
首先就是义务教育的问题。
年前李天已经认命任瑾和孔彦缙作为教育署的一二把手了。
而他们也开始积极的而准备，李天甚至早早的就将建设新式学堂的钱给他们准备好了。
这件事可以说是比科举还让李天重视的一件事。
毕竟教育才是一个国家一个民族能够崛起的根本。
越早的投入进去，就能越早的收获各式各样的人才。
如果有可能，李天甚至打算，立马就将义务教育的模式在全国范围内展开。
但他也只是想想罢了。
且不说，大明现在还没有那么多的钱，就连合适的教职人员也没有啊。
义务教育的教材，还是李天自己用了几个月的时间编撰出来的呢。
就连当老师的还没完全吃透，更别说去教学生们了。
眼看二月份已经到来，再有一个来月，冰雪也该融化，万物开始复苏。
想要在夏天左右实现学生入学，任瑾他们身上的担子还是非常重的。
有关这件事的讨论也是最费时间的。
李天是从具体的施工，校舍的选择，教职员工的培训等等方面，给了他们十分详细的建议。
任瑾是听得十分认真，一直都在详细的坐着笔记，生怕落下任何一个细节。
这次是他首次担任这么重要的一个职位。
他可不想，中途出现什么差错。
任瑾毕竟是四个内阁成员中最年轻的一个，李天见他如此的紧张，吩咐杨士奇等人要多帮忙。
尤其是杨荣，他现在还兼任这天工院的院长呢。
下属的基建部，可是这次校舍建设的主要承办人。
杨荣的态度直接决定了，这些孩子们将来成长学习的地方质量。
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