子很想上学，我和内人吃了这么多苦，才把孩子送到这里，不能栽在这最后一步上啊，孩子他娘清醒后若是知道自己害了孩子，万一自杀了可怎么办！”
程松发挥了死皮赖脸的模式，他也是一再提郭巧得了疯病的事情，希望能被宽大处理，他不想坐牢。
“您是读书人，读圣贤书的，圣人教育大家做好人，怜悯世人的不是么？皇帝陛下开书院就是为了给全天下的孩子一个机会不是么，我家孩子真的很优秀的，秦先生，给我孩子一个机会吧，就当给我的娘子一个生路吧，不然我真的很害怕她会自杀啊！”
说山里人淳朴？但有些山里人一旦撒泼起来，那就真的是歪理邪说一大堆，装可怜是最拿手。
秦先生面上的表情依旧是淡淡的，“你家的情况的确可怜，虽说有教无类，但国有国法，家有家规，没了资料薄，就不能面试，也是我们书院建立初始执行了八百年的规定，一屋不扫，何以扫天下？资料薄这么重要的东西都保管不好，以后如何能保证院试(童试)、乡试、会试和殿试的时候会不会掉以轻心？”
他的说法，很多家长是赞同的，内心也沾沾自喜，自己帮孩子保护好了资料薄。
秦先生继续道，“其实面试早已经开始了，保管不力就会被剥夺资格，不管是被偷了，还是自己不小心弄掉了，或者有其他的难处，一律失去今年接下去面试的资格。”
“而且，谁又知道你娘子是不是真的有疯病？每年在我们书院门口装疯装病装可怜求我们收下孩子的家长不知凡几，但书院招收学生是有章程的，每年什么时候招生，都是固定的，今年你们没做好，明年还能再来面试，为什么非要搞得大家面上都这么难看？”
秦咏转过身对跟在身后的学童道，“作为人是得有怜悯之心，同情弱小、帮助真正需要帮助的人。但我乃是书院的先生，我办事就得按章程办事，若人人都法外开恩，就会失去公平公正公义，如果我同情她
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