凭什么别人好几代人的积累,几十年甚至几百年奋斗出来的成果,让你几年就超越,除非你有老天给的系统。
好吧,我没有系统,连拼夕夕都不会搞。
课堂上,唐叶有些想入非非,连语文老师叫他两声都没听见,身后的赵馨拍他,他才反应过来。
他连忙站起,语文老师略带不开心的眼神,“唐叶,上课开小差啊,我刚刚问什么问题,你知道吗?”
环顾四周,好几位同学想告诉他,但是老师又说:“周围的同学不要出声。”
唐叶只能老实道,“老师,对不起,中午没有睡好,有点犯困。”
文老师一项很关心人,就像小方婧一样好骗,虽然年纪很大,但心思很单纯,“那你站着听一会课,打起精神,下课的时候再睡十分钟,站累了就自己坐下。”
她接着道:“刚才我们说到阅读题,文中划线句子用了什么表达方式,有什么作用?
同学们啊,这种题目我说过很多次了,不要用自己的话说,本来想让唐叶来说,他做阅读题,一直没丢过什么分,不过他开小差了。”
“首先这种题目,很简单的,判断什么表达方式,这个就要你们自己去得出结论了,无外乎,叙述、描写、议论、、说明、抒情这几种,描写中呢又分人物描写、景物描写、场面描写,人物描写还分为好几类,就不用说了,考的最多的就这些。”
“我着重说一下第二问,记得套用答题模版,最少要用到关键词,能少丢一分就少丢一分,一分压倒千万人啊。”
“什么描写使文章生动、形象、感人······增强文章的什么什么·····突出·····”
语文老师在上面说着,一副恨铁不成钢的样子,这种题目都不会套用,对她来说简直是送分题。
深动形象~
下面的同学还补充,“最后依情况而定,引起读者的兴趣~”
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