7月4日,一辆大巴车驶入了东原大学。
两侧,已经拉上了横幅:“欢迎东原大学研究生支教团的支教老师回到校园!”
一年结束,前几天,东原大学的毕业典礼结束之后,新一批的支教老师们已经抵达山中县,完成了交接之后,上一批的支教老师们,也都回到了校园,继续自己的学业。
大巴车上,小苏师兄从窗口看着窗外,心中感慨着时光飞逝。
去支教,满心不舍和忐忑的离开校园的情景还历历在目,而现在一年已经过去了,自己又已经回来了。
这一年时间,校园没有太大的变化,小苏师兄的外表也并无太多的改变,唯一改变的似乎只有内心。
以及身边跟着他一起回来的那名少年。
这已经不是朱于湖第一次来东原大学了,他曾经来参加过东原大学的开学典礼。
但是这一次,朱于湖却依然非常紧张。
因为,他是来东原大学参加考核的。
小苏师兄帮朱于湖提出的解决方案,就是“强基计划”。
强基计划的全称,是“基础学科招生改革试点”,是一种替代自主招生的计划,主要选拔有志于服务国家战略需求,且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
然后考生还会再接受一次学校的招生考核,考生按照85%的高考成绩和15%的校测成绩的总成绩排序,由高到低录取。
不过强基计划只适用于某些基础学科,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生,而朱于湖想要报考的物理系,恰好符合这个条件。
虽然这个计划对考生有一些限制,譬如不能转系之类的,但是对朱于湖来说都不是问题。
所以朱于湖就来了。
在车上,朱于湖有些紧张,道:“不知道小白老师会不会来……”
在来到东原大学之前,小苏
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