各自散去归于班级之中，陈云甫才算心气稍顺，也懒的对王钝继续横加批评，偕杨士奇、黄观二人随便寻了间课堂，赶在上课前走了进去。
“大王这是...”
“孤打算旁听一堂课，可否？”
王钝能有什么意见，就是这堂课的授业老师有点打哆嗦，脑门上不住滴下来的汗水蛰的他有点睁不开眼。
这就是一堂最普通不过的国学一年课。
教的内容仅为识字而已。
开蒙所选的课文也是一惯使用的三字经。
人之初，性本善。
一堂课只有半个时辰，自然是不够时间将整篇三字经全部解读，加上陈云甫在的原因，这堂课的国学老师就打算围绕着这第一句话来表现一番，好让陈云甫也能知道，他们这些授业之师是多么重视培养学生们正确的人生观。
想法是好的，过程也是好的，谁也没想到偏生就有刺头。
“老师，荀先生所言：人之性恶，其善者伪也，顺是所言，何来人之初性本善一说呢。”
这真是谁都没想到的事情。
年轻的老师面对这个提问，恨的差点把书本砸到这个提问的学生脸上，顾忌到陈云甫在场旁听，只能硬着头皮言道。
“于谦，你坐下。”
本就坐在课堂最后方来了兴致的陈云甫听到这个名字轻挑眉关。
于谦？
是那个打北京保卫战的于谦吗。
不过甭管是不是，陈云甫都谈不上多么重视，他见到的历史名人多了去，泯然于世的亦如过江之鲫，自己带来的蝴蝶效应越来越大，于谦还能不能在已经面目全非的历史长河中熠熠生辉谁也说不准。
仅就目前来看的话，勉强算是个刺头？
小小个头的于谦没有落座，昂着脑袋自觉理直气壮的询问老师。
“请问老师，人之初性本善的依据何在？”
老师险些怒急，乃斥责道：“孔融让梨的典故，竖子可知焉！”
“融四
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