跟尹书记说一下，可以一起搞，就在红星村建一所小学”。
说完看了看大山外的天空，又继续说道：“训练场、医务工作站、食品厂、你们团、红星村”
“以后还会有其他单位的人上来，组建个小学是不成问题的，包括中学”。
“搞自主建校嘛~”
“这倒是新鲜”
齐耀武抬手示意了回去的路，同李学武一起往山顶训练场的方向走，边走边问着建校的可能。
李学武是不大懂这些的，但红星公社有自己的小学，再往上还有自己的中学，京城周边的教育资源还是蛮不错的。
这段时间他也带着顾宁走访了一些距离京城比较近的学校，感受了一下现在的教育教学环境。
城里的小学已经放假了，但城外的还没有，对于他和顾宁带去的书籍和文具都像是看到了希望一般。
望着一双双求知的大眼睛，怨不得后来会有希望小学这一说法呢。
他的力量很小，能给孩子们带来的帮助也很微弱，一些文具和书籍算是给这些孩子的童年里增添一份美好的回忆吧。
现在齐耀武跟他打听这些事，他倒是能说一些自己看到的情况，还是建议同红星村结合来做。
家属院建成后来多少人不清楚，不过孩子应该是不多的，单独建校的成本太大，下山上学还不方便，倒不如联合建校。
齐耀武倒是没着急确定下来，因为家属院的建设还得排在暖棚的后面。
只有暖棚赚到了钱，其他项目赚到了钱，有了经济上的富余，他们才有能力安排家属过来。
两人也是边走边聊，谈话间便将这山沟沟同八一六捆在了一起，也将红星村的命运同山上的这些单位捆在了一起。
下山后，尹满仓在通讯基站找到了正在检查工作的李学武。
也从随同一起在基站的齐耀武口中得知了刚才山上两人商量的这些
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