经在招待所集结了，明天一早就上山」。
「人事招录工作有什么新的情况没有？」
李学武还是比较关心人事问题的，统招最后一批次3000人的指标都给了京城。
轧钢厂集团化目标实现前的最后一次大规模人事招录，自然是重要的。
此后再有新职工入职，只能通过厂属教育渠道分配进厂，即便是初中生也不成了。
初中毕业生要考进职业教育学院，开展职业技能教育，毕业后才能进厂工作。
高中生倒是可以放宽条件，只是不如从高中考进职业技术学院的好安排工作。
如果能从高中直接考进钢铁学院的，那基本上就能确定，出来后必然是干部岗，或者是专业技术岗。
专业技术人才和专业管理人才的培养机制已经搭建起来，往后越来越需要高水准、高素质的工人执行标准化操作。
尤其是此次人事变革，基本上形成了优秀的专业技术工人与完成基础技能培养的新职工按照一定比例重新掌握生产秩序。
从第一个月的劳动成绩表现来看，生产效能有所下降，但在预估之内，这是岗位交接和人员上岗后必然要遭遇的阶段。
要给工人适应岗位的时间，也要给车间内管理层重新梳理工作的时间，硬卡标准只会适得其反。
这一批次的招录指标直接牵动了厂职工的神经，家里有初中以上文化水平的子女基本上都要搏最后这一批了。
虽然竞争很严酷，但算不上很激烈，本就一万多人的工厂，就算工人再能生，也造不出十万人的子女就业难题。
毕竟不是所有的子女都有初中学历，也不是所有的子女都靠这一条出路，更不是所有的子女都在适龄阶段。
有些职工已经急了，都要把念中专或者念高中的孩子带回家参与这一次的指标招录了。
李学武听过这种情况，但没有办法干涉，只
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