“最简单的,数字1,每一步都去加1,得出的是自然数的数列。”
“如果是分成两步,第一步是加1,再减1,得出的就是数字1和2的集合。”
“这听起来很简单,实际上,非常复杂,如果是取任何一个自然数,把加1、减1,变成乘3加3,再作判定,然后除2,也就3x+3问题,就很难判断是否是有穷尽的。”
“我要做的就是研究类似问题的判定以及分析方法。”
王浩说完了开场白,就开始了讲解,“针对这一类问题的时候,我们首先要进行列式的思考,这是最重要的、也是最基本的。”
“而列式和判定直接相关,我们要对两者进行关系分析,这就涉及到了一个分类集合的问题,我们来看这个……”
“……”
王浩就只是说了个开场白,再慢慢推进到内容中,已经让台下众人感觉到了高深。
他们跟着王浩的讲解,慢慢的进行深入的理解,一个个都非常集中精神。
这也让报告听一片安静,连一点其他声音都没有。
好多人都发现,他们只需要一个走神,可能接下来就再也听不懂了。
不仅如此。
当进入到更深入内容的时候,有些人就开始跟不上了。
王浩讲解一个代数集合变换的问题,两、三步跳转,就完成了一个列式,他讲解的速度并不快,是希望更多的人能够理解,但还是有好多人跟不上了。
他们认真跟着去思考,想了好一会儿才明白过来。
这时候却发现,讲解的内容已经到了另一个地方,只能苦笑着记下结论,再试着去跟上讲解进度。
好在王浩讲解的非常清晰,《教学的馈赠》加成的理解效果也起了作用,好多学者还是能跟上的。
当讲解进行到两个小时的时候,难度又深入了一些,自然想跟上就更加困难了。
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