张凡喊学生过来，其实不是为了人前装逼，他只是想给几个学生心里种下一点道德的底线。就像当初，他眼里只有钱，一天想着怎么多做手术好混钱的时候，死亡的警察面前，老高拍着他的肩膀给他说过：
尽力了，就不后悔，医生不光是一个养家湖口、升官发财的职业，还是一种信仰。
话不多，但在血淋淋的事实面前，张凡心里有了一个门槛。当时的他不知道，其实这个门槛，就是职业道德底线。
如果没有老高当时的那句话，张凡或许过一段时间就会忘记，技术或许提升的更快，但目光或许仍旧盯着的是钱或者权。
大学教育是不是滞后的，张凡觉得没资格去评价，很多人说大学不会教孩子们赚钱，不会教孩子们怎么生存。
其实张凡觉得，医学院的教育倒是太会给孩子们教怎么赚钱了。
刚进入实习期的孩子们，心里还有一丝丝白衣天使的念想，结果进入临床实习后，见到的全是尼玛怎么赚钱。
一个科室的患者不分男女老幼，全都用一款药，学生很疑惑，不是说要患者个体化吗?这个一类切口，怎么也从入院开始抗生素就用上去了，而且从入院用到出院，十几天抗生素就如同自来水一样，难道不打出真菌感染吗？
有的妇幼医院，给幼儿一进门，就顶格的抗生素上去了，孩子出院的时候，嘴巴张开，尼玛一嘴的白毛蘑孤，看的家长心都要碎了。
有脑子的会思考，没脑子的直接问，有的老师支支吾吾，有的老师则装着没听到，等月底某天值班的时候，看到药贩子谦卑的找到自己的带教老师，偷偷摸摸的塞给老师一个信封。
然后老师大方的说，“今晚我请客，炒面加个火腿肠来个茶叶蛋，吃饱了咱们继续加班修病历！”
紧接着，学生们的职业梦想哗啦啦的倒塌了，等入职后再遇上丈母娘的催促，未婚妻的要求，什么道德品质，什么执业素养
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