面张宗德知道求学不易，而辽东各大学堂的教科书，外面流传很少，是买不到的。更重要的是，何夕这番训诫的话。也算是给张宗德一个新靠山。
对张宗德的现状会有很大的改变。
不说别的。今日之后，这里的百户都不敢对张宗德大声说话了。
张宗德说道：“草民定然牢记大人教训，从今日起工读传家。”
何夕说道：“好好做便是了。我希望将来，你能站在我面前，再说今日之事。”
何夕不是谁都能见到的。张宗德想要再次见到何夕，自然不可能再有今日的巧遇。必然是在某些事情上有特别的贡献，有了身份与地位，才能见到何夕。
张宗德自然明白，深深的鞠躬，说道：“草民定然尽力而为。”
何夕说道：“不要自称草民，自称学生。”
张宗德立即说道：“学生拜见何师。”
张宗德没有敢叫老师，叫老师就是定下了师徒名分。显得拉关系的成分太高。太过顺杆爬了。但是称呼何师，就好多了。这既是弟子可以称呼的。外人也可以称呼。
何夕倒是没有拒绝。
------
这仅仅是何夕与燕王出行的一个小插曲。
不过张宗德没有看出何夕的用意。燕王倒是看出来了。
士大夫拉拢的是地主阶级。毕竟耕读传家。所说的耕读，首先是有地，其次如张宗德这种自己真正下田耕地的耕读家族，其实最多也最少。之所以说最多，是因为而今朱元璋均平天下，可以说洪武年间，是大明土地最平均的时代。正因为如此，很多读书人真是从自耕农读出来的。但是即便如此，数量最多，但是成就却并不高。
毕竟读书人也讲究家学。
而到了明中后期，那时候的读书人，寒门数量越来越少，寒门的门槛也越来越高。耕读门槛也越来越高。
最少读书人是很少下地
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理