力于教学，范仲淹就曾经在门下求学。
他做出了很重要的教学改革，那就是将学问分为经义与治事两途，要求学生要学习经义之余，要兼修一门治事。也就是军事，水利，刑狱等实用学问。
培养出很多学生。
有名声的不在少数。
何夕有了这个前辈作为配位，在大学堂之中推行的办法，就是在此延伸，分本修，与选修。本修自然是经义，数学，等数门。选修就是具体实用学科。才有了营口大学现在的样子。
何夕说道：“不错。宋儒以空谈亡天下，我辈自然不能遇事空谈心性。你明白这一点已经是极好了。”
朱雄英说道：“你不用给我说这个，我又不是方师。”
说起来，方孝孺还给朱雄英上过课。只是朱雄英这一段时间的学习，有些迷茫。
何夕说道：“陛下召我回京，你想回去吗？”
朱雄英说道：“回京？”
何夕说道：“正是。”
朱雄英是想回京的。因为南京并不仅仅是京师，也是朱雄英的家。小孩子都是这样的。没有离开家的时候，向往远处的白云。但是离开家之后，在内心深处，还是想家的。只是想家又如何？
很多时候，当少年踏出家门的时候，就已经回不了家了。
朱雄英此刻就有这种感觉。
他微微一叹说道：“如果皇爷爷没有召见我，我就不回去了。”
何夕有些奇怪说道：“为何？”
朱雄英说道：“回去做什么？看见你与方老师打擂台，这半年的报纸，我又不是没有看过，什么高利贷，奴婢，等等。反正很多事情，一团浆糊，你这一次回去，必然有事，事还不小的。”
“我就不去凑这个热闹了。”
“反而是这里，有我看不明白的东西。”
何夕此刻才对朱雄英刮目相看。
朱雄英
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