善甚至有些幽默滑稽的老头，却再次多了几分凌厉。
对于天才，他杨广业可以不拘一格。
但是，对于管理，他向来雷厉风行，毫不留情。
……
……
生化教研室内，此时弥漫着一种特殊的气氛。
大家都在焦灼的等待，看似平静的办公室内，背地里却全都是明争暗斗。
相比之下，角落的一张桌子，却显得有些顾忌。
办公桌上，摆满了教案、资料，一张课程表被画的满满当当，电脑的桌面上，也是各种各样的文件夹，一个个标注的都是每一节课的文档。
就是这样的对于教学无比认真的人，此时……却成了办公室内最为“失败”的人。
此时，没有一个人把何明亮当成竞争对手，大家都清楚，他是第一个出局的人！
……
平素的何明亮却很享受这种孤独，只是……今天的他，却也陷入了迷茫之中。
坐在椅子上，他盯着课程表发呆了很久，自己做的教案已经把这学期的课程全部准备完毕了。
按理说……
他并不需要每年都做，毕竟，每年讲的还不一样吗？
其实不然。
作为老师，何明亮同样懂得温故知新，每一次教学，都会让他对于教案更加了解，甚至一次次的创新。
可现在的他，可以说是彻底解放了。
教学岗位，暂时停顿。
课题组的机会，应该也没戏了。
自己该怎么办？
看着满满一桌面的资料，他很想删除，毕竟……自己没课了，留着干啥？
犹豫再三，何明亮内心一咬牙，做出了一个决定。
要不……
自己调去分校吧？
山河医科大有一个专科分校，叫山河省职工医学院。
虽然说去了那里，再回来就难了……
但是，至少自己还能有一个平台，一个教书育人的机会。
一辈
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