是负责安雯课业考核的教授的个人资料，还有历年来关于市场营销方案课业考核记录的优秀案例。
顾峥：【我听你哥哥说你最近因为市场营销课业考核烦心，希望我的拙见和这些资料能对你有所帮助。】
顾峥：【首先你要明白，这次考核不全是测评学生这学期的课业，还多方面反映学生组织协调配合等综合能力。你们不应该以同学的身份进行，你们是一个团队，而团队需要leader主持大局。】
顾峥：【其次，你们似乎忽略了调研方向的重要角色——甲方。虽然只是项目模拟，但也是有项目甲方存在的，比如负责考核打分的教授，他的观点方向和喜好很重要……】
安雯还是第一次见顾峥打了这么多字，满满的屏幕，分归细节和重点。
一字一句看完后，安雯没给顾峥回复消息，也没去质问她的好哥哥安霁的‘出卖’，她站起身，转头，用英文大声道：“我们选一个leader吧！投票选择，公平公正。”
在选leader时，安雯把票投给了一直对她不太友善的何魏佳。
何魏佳对安雯的投票也有诧异，愣是看了她好几秒。
何魏佳是zg人，照理说和安雯两人应该是‘老乡见老乡，两眼泪汪汪’才对，可并非如此。
学期刚开始，安雯就因为大家都是zg人主动和何魏佳攀谈，但她不太搭理。
安雯本以为她是性格冷淡而已。
后来久了才发现，何魏佳只是不搭理她，和其他同学交谈热情又积极。
但除开那份莫名的不友善，安雯觉着何魏佳确实是两名leader竞选者中不落下风的一位。
既然两位都同样优秀，安雯为什么把票给了何魏佳呢？
因为安雯明白，她这一票给出去至少两人之间能暂时和谐。
这是团队。
只要能顺利，这种小事上安雯无所
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