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第九章 机会(2 / 5)

换人也不上夹击。

这显然不是教练水平问题,密西根州立大学的主教练汤姆·佐伊是ncaa名帅,他率队夺得了2000年ncaa最终总冠军,并且还是校史胜场最多的主教练。

唯一的解释,就是他根本不在乎。

开场势均力敌并不影响最终结果,两支球队的实力差距,只要他们稍一发力就能拉开比分。

反倒是让队员们在场上发泄一下情绪,能有助于他们走出惨败的阴影。

半场打完,两队出人意料的打成了31平。

韩森半场得到14分,密西根州立大学那边苏顿得到全场最高的16分。

中场休息的时候,巴里大学的队员情绪都很兴奋。

他们当然知道密西根州立大学的实力不止这点,但半场和ncaa实力排名前五的球队打得势均力敌,这已经足够他们骄傲。

“下半场你会被夹击,注意出球速度。”下半场出发前,托伊斯拉着韩森单独提醒。

韩森点头后看了一眼托伊斯,他从后者的眼神中看到了一种渴望。

下半场回来比赛继续。

ncaa的比赛分上下半场,但每个半场只有一节20分钟,下半场回来是巴里大学先攻。

韩森到了前场就看到自己的防守人从沃尔顿换成了达雷尔·萨默斯。

萨默斯身高1米96,兼具体型和移动速度,身体条件和他比较接近。

韩森没有和上半场一样持球攻,而是和奥尼尔一个眼神示意后直接从底线往弧顶移动。

奥尼尔拉到高位看准机会给萨默斯挡了个结结实实。

那边隆多看准机会直接把球传过来。

这是一个很经典的pindown挡拆战术。

韩森接球后迅速起跳出手。

“唰!”

篮球应声入网。

“你的移动速度怎么比

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