书般的诠释！
当然，这对钢琴专业的学生来说，并不见得是好事，因为很多学生如果尝试着练习这样音乐作品，最后肯定都是会痛骂秦放歌是个超级无敌变态，会创作这样难度超级高的钢琴曲来刁难人！
这样的练习曲，也真不是一般学钢琴的学生能练的，像是之前的《狩猎》、以及今天的《黄昏》，肖雨然她们叫这超级练习曲，或者是超技练习曲，亦或是超凡练习曲。基本是为钢琴演奏家们所准备的，让他们有专门的练习重点，在钢琴演奏的道路更一层楼。
在另外一个时空，整出这样超技练习曲的作曲家和演奏家，正是炫技狂魔李斯特，很多学钢琴的学生听到他的名字瑟瑟发抖。这货也是个不折不扣的炫技派，但如果只把他的音乐作品定义在炫技，未免太过偏颇。肖邦评价李斯特是“二流的作曲家一流的演奏家”，同样有失偏颇，肖邦英年早逝，李斯特活得则较久，他的更多音乐作品，都是在四十岁后完成的，那个时候肖邦都已经去世。
说回这十二首超技练习曲，也是李斯特受到堪称为旷世书和富于魔性风采的小提琴家帕格尼尼的启迪，他的作品，改编自帕格尼尼小提琴曲的数量都相当多。
当然，李斯特自己也是经过发奋图强，闭门练琴的艰苦磨练后创作出来的，这些具有大胆狂放的j-i'q-in和异乎寻常表现力的超级练习曲，快速的音阶、琶音、双音、八度音、装饰音和长时间的震音、颤音交织在一起，形成了一个绚丽多彩的世界，他使钢琴变成了一件万能乐器，能与管弦乐队的表现力相媲美，能表达作曲家想要倾诉一切的音乐。
李斯特也并没有把这种“神技”看作目的，而看作是表现思想感情的手段。将技巧练习曲融于一首小诗，一幅风景图画之。全曲听不到枯燥的音阶、琶音下行听到的是景色的变幻和感情流动。通过各种技巧演奏刻画出特定的音乐形象。李斯特的独创精神在钢琴演奏领域得到充分显示之后又在创
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