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第6章 少年宫学武(3 / 5)

夏天:就他么跟谁脑袋好使似的!

其实立个夏疯子人设也挺好,谁会跟一个疯子一般见识呢?

小时候傻,大点了疯,有点出格举动也正常。因为脑袋不好使嘛~

夏天十分滴狡猾,他虽然打学校的活跃分子非常积极,但对长辈、大人、老师,那是很有礼貌,突出一个好学、多才多艺、成熟稳重、半个大人、会说话的好形象,比较讨叔叔阿姨、大爷大娘的喜欢。

那街坊邻居谁家孩子被夏天教育了,第一反应都是:夏天打你肯定是你又调皮捣蛋了!他怎么不打别人呢?

……

眼看夏天十岁了,夏爸心里也有了想法。

早年儿子一声不吭,那时候想着哪怕儿子能喊一嗓子就行。这两年儿子正常了,那是越发的聪明伶俐了。,但这打人的坏毛病也实在是让人头疼。

虽然这年头小孩打架也不是个什么大事,而且夏天打人总有理由,有一次人家家长带着孩子找上门来了。

结果夏天当场抖落那小子在学校干的好事,揪女生小辫子,趁老师上厕所往粪坑丢石头啥的……总之打的有理!

那位家长也是暴脾气加好面子,当场就抽出皮带来了场“严父教子”!

可虽然不惹祸,但这坏毛病不能不改啊!

夏爸就想让夏天搞点爱好吧!

他从小就爱看书、听音乐、涂涂画画的,就送到少年宫去打发下多余的精力吧。

天天上房夜观星象也不是事啊!

而且夏天到现在只有大春一个朋友,夏爸夏妈也担心他交朋友的问题,送去少年宫多认识人正好。

少年宫这个词缘于毛熊的教育体制。

毛熊非常重视儿童的校外教育,早在1925年就明确了建立全国校外教育机关网络的任务。

这些机构与传统的学校教育互为补充,帮助青少年在课余时间巩固学校知识、学习职

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